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第一篇 导言（第14页）

这都是根据古义的注书法。

（2）根据文字假借、声类通转的道理。

古字通用，全由声音。

但古今声韵有异，若不懂音韵变迁的道理，便不能领会古字的意义。

自顾炎武、江永、钱大昕、孔广森诸人以来，音韵学大兴。

应用于训诂学，收效更大。

今举二例。

《易·系辞传》：“旁行而不流。”

又《乾·文言》：“旁通情也。”

旧注多解旁为边旁。

王引之说：“旁之言溥也，遍也。

《说文》：‘旁，溥也。

’旁溥遍一声之转。

《周官》男巫曰：‘旁招以茅’，谓遍招于四方也。

《月令》曰：‘命有司大难、旁磔’，亦谓遍磔于四方也……《楚语》曰：武丁使以楚象‘旁求四方之贤’，谓遍求四方之贤也。”

又《书·尧典》：“汤汤洪水方割”

；《微子》：“小民方兴，相为敌仇”

；《立政》：“方行天下，至于海表”

；《吕刑》：“方告无辜于上。”

旧说方字都作四方解。

王念孙说：“方皆读为旁。

旁之言溥也，遍也。

《说文》曰：‘旁，溥也。

’旁与方古字通。

（《尧典》：‘共工方鸠僝功’，《史记》引作旁。

《皋陶谟》：方施象刑惟明”

，新序引作旁）。

《商颂》：‘方命厥后’，郑笺曰：‘谓遍告诸侯’。

是方为遍也……‘方告无辜于上’，《论衡·变动篇》引此，方作旁，旁亦遍也。”

以上两例，说方、旁两字皆作溥遍解。

今音读方为轻唇音，旁为重唇音。

不知古无轻唇音，故两字同音，相通。

与溥字遍字，皆为同纽之字。

这是音韵学帮助训诂学的例。

（3）根据文法的研究。

古人讲书最不讲究文法上的构造，往往把助字、介字、连字、状字等，都解作名字、代字等的实字。

清朝训诂学家最讲究文法的，是王念孙、王引之父子两人。

他们的《经传释词》用归纳的方法，比较同类的例句，寻出各字的文法上的作用，可算得《马氏文通》之前的一部文法学要书。

这种研究法，在训诂学上，别开一新天地。

今举一条例如下：