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11第 11 章（第3页）

除了贝星，其他异能学员们的异能实力数据都遵循着严谨的规则。

异能实力大涨，会在遵循意愿的基础上升班；同样，异能实力下降，会做降级处理。

毕竟月考核时是根据各班练习生们的综合情况，划分考核区域。

马虎不得。

廖元良心想：他哪儿知道。

他到现在都想不明白，看起来就不是池中之物的祁越，为什么选择f班。

恨不得早点把这个烫手山芋送走。

一个贝星就够他心惊胆战的了。

虞开诚干脆把目光落在祁越身上。

注意到教导主任马赛克的脸从偏向班主任，再到偏向自己。

就算看不到表情，祁越也能猜测出一二。

祁越抢在教导主任之前开口。

“虞老师，该怎么写，自然由老师们和异能检测水晶球来决定。”

祁越眨眼，纯白鸦羽似的睫毛更显神情无辜。

“怎么说，我也仅仅只是个学员，不是么？”

适当的反问，祁越成功把问题抛给虞开诚。

通过复制获得的异能显现也含糊不清。

祁越也不能确定，自己的异能究竟算什么，在老师笔下应该如何描述与命名。

不确定的东西，不能把话说死。

那就干脆堵住老师的嘴吧。

“......没错，的确是这样。”

全程，转校生语言得体，说得很尊重他这个老师似的。

但此刻，虞开诚并不是很想要这样的尊重。

僵笑不会消失，从廖元良脸上转移到了他自己脸上。

虞开诚笔尖犹豫几次，落笔在异能后面写下两个字：

未知。

这是最保险的做法。

“异能检测......”

看着地上检测水晶球的‘尸体’，虞开诚笑得勉强，“结束。”

“好的。

两位老师再见。”

祁越朝站在不同位置的廖元良和虞开诚微笑着稍稍颔首，穿过离他一米远、仍保持着站立姿势的学员们，往自己的位置走。

虞开诚纠结写检测结果的期间，廖元良正在把水晶球的碎片收集起来，装进匣中。

“各位同学，待在教室里，白老师马上过来。”