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第82章（第2页）

千曳皱着眉头点点头。

&ldo;不仅仅是修学旅行。

社会实践之类的也是，只要是以年级为单位乘巴士去校外的活动，自从发生了那次事故以来就不曾在三年级举行过了。

&rdo;

这时候响起了第六节课的下课铃。

千曳看了一眼墙上的钟，筋疲力尽地坐到了柜台对面的椅子上。

他一边摘下眼镜用手帕擦拭一边说：

&ldo;今天就先说到这里吧。

我不知不觉说得太多了呢。

&rdo;

&ldo;没有……不过那个，还有一点……&rdo;

&ldo;是什么呢，榊原?&rdo;

&ldo;就是那个，我想问问您有关&lso;对策&rso;的效果的事。

&rdo;

我用两肘撑着柜台，看着管理员苍白的面孔。

&ldo;把班级里的一个人当成&lso;不存在之人&rso;的&lso;对策&rso;是在十年之前开始的，那个……到此为止的成功率大约是多少呢?&rdo;

&ldo;原来如此。

是个很实际的问题呢。

&rdo;

千曳靠在椅背上闭上眼睛，深呼吸。

然后以同样的姿势睁开眼睛做出了回答。

&ldo;八八年度‐‐最开始的那一年成功了。

虽然&lso;死者&rso;确实是从四月起混入班级里的，却完全没有人牺牲。

因为是在&lso;八七年惨案&rso;的第二年，所以大家像是抓住了救命稻草一样致力于新的尝试了吧。

无论如何，以此为契机，形成了在&lso;发生之年&rso;采取这个&lso;对策&rso;的惯例。

然后‐‐

&ldo;从那时候到现在……除去今年经过了五次&lso;发生之年&rso;。

像刚才所说的那样，前年在中途失败了。