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这种情况徐宁玉倒是一点儿也不陌生,从小到大被人看惯了,扬着脑袋任老师们揉捏,反正一会儿就该上课了。
果然上课铃很快响起,老师们赶紧散开,去办公室拿课本上课。
谢老师也拿了书,领着带徐宁玉去班上。
老师还没来,教室里闹腾腾的,三个小男孩围着教室绕圈跑,还有个小孩在后门那伸个脑袋往外看。
一看到,谢老师带,就有个孩子大喊一声“谢老师来了!”
所有人慌忙在板凳上坐好。
谢老师带着徐宁玉站在讲台上,和同学们介绍“同学们,这是徐宁玉同学,因为读书好,直接跳级到我们班。
他比你们都小,是弟弟,你们要照顾他。”
同学们不太明白跳级是什么意思,都睁大眼睛,好奇地看着这个明显比他们小很多的男孩。
徐宁玉没说话,安静地站在那里,任由这群小孩子打量自己。
谢老师调整了一下座位,让他坐到第一排。
这时候的课桌都是两人一桌,他的同桌是个瓜子脸的女孩,坐在那里比徐宁玉高了好多,特别稀罕地转头看着自己这个新同桌,身后的小孩也都一直看着他。
不过这会儿班主任在呢,没人敢讲话,不然会被老师拿木条打手心的。
第一节就是谢老师的语文课。
徐宁玉拿出语文书,耳边听着老师讲课,从第一页开始往后看,一边在心里默记。
三年级的书他看过了,但是没有特别去背诵。
谢老师看了徐宁玉一眼。
没有吭声。
校长已经打过招呼,说这孩子跟别的小孩不一样,很擅长自学。
上课只要不吵闹,就随他自己看书。
这小孩年纪不大,倒是挺安静。
大家都抄写生字的时候,他也拿出本子来写。
谢老师过去看了一眼,那字体可比班上男生写的好看太多了,心里暗暗点头不愧是能跳级的,还真有点能耐。
一节课,徐宁玉差不多把前面两个单元的生字和读音都记住了,课文也默背了下来。
下课了,全班同学都围了过来,尤其是女生,跑过来叽叽喳喳的问他“你好小呀,你怎么就上三年级了?”
“一二年级的知识我自己学会了,就不上了,直接上三年级。”
徐宁玉简单解释了一句。
在他眼里,三年级学生都是很小的小孩,他对孩子的包容度要高一些。
“哇!”
小孩子们的表情比较夸张,惊讶地嘴巴张老大,“你好厉害!”
最后一排一个男孩听了,不服气地大声嚷嚷“那我回家也看书,看会了就上四年级。”
“我上五年级!”
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