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作对x38（第5页）

池栀语反问。

吴萱摇摇头，“虽然我也是母狮子，但我不想吃他这头羊，跟着看看就好。”

池栀语被她逗笑，“看来你不紧张了啊，都在这儿胡说八道了。”

这话一提，吴萱立即焉了。

四周男女生队伍都在等着考试开始，各自拿着号码牌等里头的老师出来喊，然后进去参与考试审核。

由于气氛的影响，吴萱站在队伍里一直念叨着有些紧张，而池栀语因为经常参加各项比赛，已经心如止水了，淡定的在旁边安慰她。

“一百一十三号。”

池栀语闻言，举手示意，“到。”

吴萱接过她的包，小声给她鼓励，“池栀语加油！”

池栀语笑了下，抬手整理了一下发型，迈步往里走。

吴萱留在外头，看着她纤瘦高挑的背影，毫无怀疑的相信她一定可以。

池栀语走进舞蹈室内，环视了一眼前边的考核老师，有位还是熟人。

她看过简单的问过好后，按着考核流程进行一场中国古典舞剧目片段表演。

池栀语选取的是《点绛唇》片段，两分半时长。

她侧目转身，连续几个大开大合后接过旋转，踹燕，旋子后，随着音乐的尾音，她最后收尾落在绷直的脚尖，结束。

《点绛唇》表达的是古诗词里，一位深闺女子盼君归来的复杂细腻感情，包含了等待，期盼，失落的三个阶段。

池栀语表演的就是期盼，充分的控制着自身力度，体现了当时封建思想体系里对女子“礼”

的拘束，可主人公内心却又激动万分的心理和肢体语言。

她控制着呼吸，微微弯腰谢幕，站定在一旁。

几位老师回神纷纷鼓掌，坐在中间一位看着她的表演不似其他老师露着惊艳的神情，反倒是欣喜满意。

“很好，完成度很棒。”

林茹笑着，“比我之前见你还要精彩。”

池栀语颔首，“谢谢林老师。”

其他两位老师，听着这么娴熟，“林老师认识这位学生？”

“我也算是她的老师，之前杏春杯奖指导了一下。”

“杏春杯？”

另一位老师有些诧异，翻了翻简历，“这儿上面怎么没写获奖情况？”

池栀语解释：“当时比赛在后面，简历先写好了，所以还没来得及改。”

“嗯。”

林茹也没什么多说，简单的又点评的几句后，示意她可以出去了。

池栀语颔首道了谢后，转身往外走，而她还没走远，听见了身后老师似是在讨论她。

然后听见林茹说了句，“这是那位白黎的独女。”

两位老师一听，倒是没想到还有这身份，随后，纷纷恍然大悟的“啊”

了声，“难怪啊，妈妈这么有名，女儿应该肯定不会差的。”

“……”

池栀语闻言，眼睑微垂，单手关上了门。

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