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第九十七章 心理诊室的玉米口诀与资源危机（第1页）

县医院心理诊室的淡蓝色窗帘被风吹得轻轻晃动，吴文娇攥着楚运欢递来的玉米叶书签，指尖把叶片边缘捏得发皱。

王医生刚说完“考前焦虑引发的应激幻听，需结合呼吸训练缓解”

，她就忍不住小声问：“医生，还有25天就高考了，现在练还来得及吗？我怕考试时还是会慌……”

“当然来得及，”

王医生笑着递来张呼吸训练图，“关键是找到适合自己的节奏。

比如把呼吸和熟悉的场景结合，像你们农村孩子熟悉的种地、摘玉米，都能当‘锚点’。”

楚运欢突然眼睛一亮，掏出笔在纸上画了片玉米地：“文娇，咱们编个‘玉米地口诀’吧！

吸气时想‘拔玉米苗’，慢一点，让根稳稳扎在土里，数三秒；呼气时想‘埋玉米种’，轻一点，别惊着刚冒的芽，数四秒。

这样你肯定能记住！”

吴文娇跟着念了两遍，嘴角慢慢有了笑意——拔苗、埋种都是她从小帮家里干的活，一想到玉米地的画面，心里就踏实。

离开医院时，楚运欢特意绕到县一中的玉兰树下，捡了几片刚落下的花瓣：“夹在笔记本里，复习累了闻闻花香，也能放松。”

花瓣粉白相间，还带着淡淡的香气，吴文娇小心地夹进语文课本“乡村的星星”

那页，刚好和玉米叶书签凑成一对。

可两人刚回到学校，就撞见抱着试卷的张磊慌慌张张跑过来：“楚哥！

吴姐！

咱们班的新模考卷被换成三年前的旧题了！

我翻了两页，好多考点早就不考了！”

楚运欢心里一沉，快步往教室走，刚到门口就看见课代表抱着摞泛黄的试卷，上面“2022年真题”

的字样格外刺眼——正是林校长上次削减资源时用的旧题。

“去看看多媒体教室！”

楚运欢拉着吴文娇往实验楼跑，果然看见重点班的学生正在里面用投影仪讲物理题，复课班原本每周两节的多媒体课表，早就被偷偷改成了“重点班专用”

。

吴文娇攥紧了口袋里的花瓣书签，声音带着气：“林校长这是故意用资源施压，想逼我们放弃！”

楚运欢掏出手机，点开“复课班互助社”

群，手指飞快地打字：“林校长换旧卷、占多媒体，发起‘护资源’行动：王强带体育生守教务处，要回多媒体使用权；晓慧画漫画贴校门口；李老师那边我去说，咱们自己凑资源！”

消息刚发出去，王强的语音就弹了进来：“楚哥放心！

我现在就带体育队的兄弟去堵教务处，他要是不给说法，咱们就守到放学！”

赵晓慧也紧跟着发了张漫画草稿：“标题就叫《复课班的旧考卷》，画咱们拿着旧题叹气，重点班用投影仪上课，配文‘我们要的不是特殊，是公平’！”

楚运欢刚把手机揣回兜里，就看见李老师抱着个铁皮盒从办公室走出来，盒上的锁都锈迹斑斑。

“我猜林校长会来这招，”

李老师打开盒子，里面是摞崭新的模考卷，油墨香还没散，“这是我托博川师范的学生帮我找的最新联考卷，复印了30份，够咱们用了。”