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第38章 感人系数仅为50分的马马虎虎的电影（第3页）

当时陆森正需要一个支持者来验证他的想法，没想到正巧这时候，眼前忽然就出现了这道半透明备注。

‘这什么情况？’第一次出现这种情形陆森显然觉得有些惊讶。

【宿主上次签到获得的感动+1，正在发挥作用协助您修改电影创作的一些细节】

‘原来是这样。

’陆森明白了，是那条感动+1的属性帮助了自己。

之前他还埋汰这个东西没什么用涂呢，现在才知道它的好。

跟着备注提示的内容，陆森一步步的调整道具人小女孩和木偶烧鹅、包括仅仅在梦境里出现过的小女孩的木偶奶奶的一些细节设定，比如调整他们的动作、肢体语言、少量台词变动......

从而来达到传递情绪、与观众进行交流的这样一个目的和体验。

由于是导演陆森是使用了皮影表现的手法来主笔这次剧情推演；

所以人物的神态以及面部表情其实就是一个点，点元素是没法直接呈现具体内容的，就算给了特写也没有作用，再说了，这些木头人也是根本没有表情的，或者没有活的表情，都是固定的死表情，僵硬而不真实，这样的表情特写还不如不要；

毕竟陆森没有资金请来真人影帝，只有安排听话又免费还颜值高的木偶人来代替了。

只要肯用心去思考总会找到适合的路子来表现自己想要通过这部电影传递给观众的重要信息和思想共鸣。

功夫不负有心人......当系统再一次显出文字提示的时候，陆森觉得一切努力都是值得的

【叮，发现电影的制作发生了微妙变化：一部有感情投入（得到修改），但感人系数为60分的可以初步感动人的电影】

见到系统对自己的创作内容做出了新的评价，陆森很好奇自己到底是如何让作品感人系数提高的，记得自己并没有这方面的相关系数啊。

陆森上一世曾是个耿直男孩。

说话都直来直去的，从来不知道感人是什么东西。

最感动的事大概就是小学的时候扶着老爷爷过马路，然后初中的时候有一次找不到东西写就还把这个破事儿当做写作素材。

还获奖了......

从那以后他一直很想找人问问，扶老爷爷过马路真的是这个世界上很感人的事情吗？

直到有一天他在网络上接触到‘碰瓷’这等事，他才知道当初的自己还是太单纯了；

原来自己曾经以为自己的作文之所以感人事因为自己主动帮助了老爷爷然后自己以小学生的身份发扬了乐于助人的美好品德~

后来碰瓷这个两个字，教会他如何做人，如何重新定义感人这个词语。

其实当时老师和同学们都觉得陆森真是太勇敢了，就不怕被设计，被陷害？

万一老爷爷是个成熟且妖艳的老爷爷，陆森可就真的没脸见爹娘了啊。

回家省不了一顿胖揍或者一顿男女混双组合拳教育。

这就是他对感人的理解。

‘之前好像是50分，不及格啊，现在看样子已经是达到及格线了......’陆森虽然还不至于骄傲，但显然能够感觉到自己心情舒畅了许多。