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第三十九章 学习也是进步（第1页）

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这也是这个时代所造成的结果，很多人都没有机会，甚至不重视学习的成果，他们的程度还只停留在能够生存的层面之上，大多数人家认为只要能够吃饱能够穿暖就可以了。

有没有学习并不重要。

而从军入伍也并不需要多么高的文化知识，只要你有一定的武力基础，都可以在部队中获得一官半职，这更加导致了文化的衰弱。

大部分人认为有文化的读书人就应该坐在课堂里面教书，或者坐在庙堂里面参政。

而大部分读书人则也认为自己更重要的应该是考取功名，而不是如一群莽夫一样去战场上拼命杀敌。

这也导致了大部分的战争其实。

军队的将领大部分只是负责一个冲杀的角色，而各个军队之间的幕僚才是关键，由他们制定各种作战计划，由精通谋兵法谋略的人来帮助将领布置军队，而能够独立作战的将领则少之又少。

而董允如果想要建立一支精锐的现代化军队，那么将领的知识普及就必须要达到一定的程度水平，毕竟一支军队的将领就是一支军队的大脑，必须要有自己独立的思考能力，还有统筹全局的大局观，幕僚只不过是给他们添加一点必要的建议，而最终的决定权则要牢牢掌握在这些将领的手中。

这样才能保持这支军队强大的实效性。

所以此时董允心中已经暗暗做一下决定，征战细粮之后回去必须要进行一下全民

知识普及，最基本军队之中的普通士兵也要达到21世纪小学的水平，即使这样，那他相信这支军队的战斗力也将秒杀世界上其他大部分军队。

这就是文化的力量。

而两相对比，如果拿二十一世纪的战斗力和如今这个世界军队的战斗力来相比的话。

那恐怕任何一支普通的军队都能秒杀这个世界上所有的诸侯，即使是在相同的武器装备的情况下，他相信最终的结果，也并不会有太大的改变。

而此时大家都注意到那个提出问题的将领，此人则是一个黄脸大汉，身材相当于其他人，还要魁梧一些，而其他一些与他关系较好的较量，则急忙向他解释道：“单于乃是匈奴一族为了尊敬他们的首领，所有人都称呼他们的首领为单于，而同样匈奴一族每一任的首领也都会被封为单于，以表示区别于其他普通族人。

而听到这个解释的将领却面色淡然，并没有一丝一毫的尴尬神色，反而落落大方的向周围的人说道：“我乃是粗人一个，并不太懂这些东西，实在是让大家见笑了。”

而其他人听到这话，也只是笑一笑便目光转向其他地方。

并没有揪住这个问题不放而继续追问下去。

那董允则有些奇特的看向这个将领，对他巧妙的将自己的尴尬就这么化解了，而感到一丝丝惊讶。

此人虽然文化水平比较低，但至少在为人处事的情商方面是相当高

了，只要稍微培养一下，以后肯定必成大器，也是一个可堪重用的人才啊。

而此时众人依旧在热烈地讨论该如何进行这场战争，而最终讨论出了一个所谓的斩首行动，那就是到门前叫阵，将他们的高级将领一个一个引诱出来，然后杀掉，在匈奴一族没有可用之人时，再发动大军开始攻城，这样没有了有能力的将领所指挥匈奴人，那还不是如同粘板上的鱼肉，待宰的羔羊。