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虽然放了假了,但是对于孩子们的假期作业,老师们还是要投入很大时间的思考的。
首先,在布置作业的时候,我们要布置的跟上时代的要求,所以这次放假我们布置的作业以实践作业为主,也就是让孩子们更多的参与社会生活。
我的时间作业一个就是让学生们进行采访或是问卷调查的方式,总结出“学习秘籍”
,还有就是为了让孩子们和家长更加的沟通交流,体会家庭的温暖,家庭的和谐,要求孩子们和家长在一起做饭,这是一起贴窗花了,贴对联了并且拍回视频来。
还有就是通过学习,让孩子们树立榜样的作用,做一个手抄报,写出自己身边或者是自己心目中,最佩服的人他的事迹。
因为今年在大改革,所以我们的作业也不能只是让孩子们背一背,记一记,写一写这样的纸上谈兵的作业了,而是让孩子们真正的走入生活。
我们所有的年级,不论是小学,中学还是高中,孩子们都有大量的实践作业,所以这也就是学校和家庭,还有社会的三方面要求的配合。
其实这几天一直在下大雪,在我们的身边也有更多的榜样,那就是很多的人为了路上的安全加入了铲雪,在家里都能听到街上擦擦的铲雪声。
所以这样的活动,可以鼓励孩子们一起加入。
他们既可以看到普通劳动人民辛勤的身影,也可以感受到自己当志愿者的乐趣。
让他们体会到工作的辛苦,才能够知道将来生存的不易。
我看到了好多的学生发回他们的实践作业。
很多都是在家里的活动。
现在的人好像经过三年的疫情,特别是玩手机游戏这样的活动,更多的是蜗居在自己的家里。
很少像我们小时候那样走到街上,出去玩耍。
所以放下手机,是我们应该想到的最重要的一件事。
今年国家的重点在物理,化学,培养科技人才。
我们附近也开办了一些物理小实验,之类的科技爱好的培训基地。
所以有时间要领着孩子们去看一看,让他们通过一些物理实验,真正的喜欢上物理,这些物理实验能够启发他们的动手动脑的能力。
国家提出了新的要求,新的考试方向。
但是孩子们更多的还是在做试题,在做书本上的问题。
今年的考试相对比以往简单了很多,孩子们的成绩90分以上的不少。
以往是不会出现这样的类型的。
这就像北京一样,很多孩子们都接近了满分,孩子们反而更卷了。
那我们该如何面对这样的问题呢?这又是社会对我们提出的一个新的要求。
我发现好多学者提出,现在的考试越来越接近生活,有的考到了各种博物馆,还有的科目之间互相掺和。
所以说来说去就是必须领着孩子们走出去,去多看一看,参观参观,接触现实生活,了解现实生活,注重社会实践。
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