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林溪的小学生活再一次重现,凭借前世的经验她倒是应付得游刃有余。
经历过社会的毒打,林溪的表现比上一世而言显得格外的圆滑。
可也仅仅是圆滑,因为她深知自己现在还是个小孩模样。
圆滑会让人觉得你懂事,但是如果过于世故,反而会招人讨厌,她已经能很好的把握过犹不及这个原则。
因为和邹琪坐了前后桌,学校里很多信息就要比上一辈子知道得更多了,就比如秦老师的动向。
学期开始秦老师就以年纪大为由,辞掉了班主任的职务,4班的班主任现在是一个年轻的老师,叫屠思思,秦老师则从旁协助。
这个时候的学校风气还是不错的,竞争也相对没有那么激烈,很多的老教师对待新教师,都是报以扶上马,再送一程的态度。
林溪对于屠老师还是比较熟悉的,上辈子她教的是思想品德课,也教语文但是不是教林溪班级,和她以前那个年轻的班主任邵晶是好朋友。
整个一年级,只有她们两个年轻老师,所以她们很有共同语言。
这天她同桌程蒙请林溪替他去,老师办公室送作业本,他要去校门口取个东西,课间休息一共10分钟,同时做不了两件事情。
经过一两个月的相处,程蒙和林溪目前关系不错。
初见时程蒙只是有些害羞,所以不知道怎么开口和林溪说话,后来慢慢熟悉起来了,他倒也不是很冷淡的人。
林溪和其他同学最大的不同是她对老师有尊敬,但是少了些许畏惧。
毕竟是从后世回来的大人,她的胆子可比正常小学生大得多,所以被其他小朋友视作"
圣地"
的教师办公室。
对于林溪而言,那就是普通的办公室,所以她很自觉地给老师送作业本去了。
林溪站在门口礼貌性地敲了敲,隐约中好像听到了老师叫她进去的声音,便伸手往外拉门。
门作为今天的主角,我们着重介绍一下。
以前的门多为木门,而且因为使用的时间久了有磨损的关系,往往关不上。
这个时候大家就想了一个办法——在门框上锁槽的下方贴一块厚的塑料胶片,类似鞋跟底上那种。
这样可以很好的保证门能关上,当然这样做的结果就是无论开门还是关门,都需要花很大的力气。
林溪第一次使力的时候,门没有被拉开,她微微皱眉,又加大力气继续拉。
结果就是门被拉开的同时,一个小男孩也因为力的作用力向她扑了过来。
林溪本能地侧过身闪开了,而那个男生脚下一个踉跄,差点摔了一个狗吃屎。
幸亏他握着门把的手没有松,才堪堪站稳。
林溪想笑来着,嘴角刚刚开始扬起,就发现男生正回头看她,等看清男生的脸以后,她情不自禁地轻呼:“何景华。”
办公室的老师也都看到了一幕,年纪大得觉得很正常,年纪轻得比如邵晶和屠思思就已经笑出了声。
盛亚娟看着和平时反差很大的林溪,也觉得很有趣,率先开口道:“林溪,看你平时斯斯文文的,反应倒是挺快的,动作也很敏捷啊!”
屠思思的工位就靠着门边,显然她是听到刚刚林溪轻呼声的,她憋着笑说:“看来我们班何景华是名人啊!
才开学两个月不到,其他班的人就认识他了啊!”
说着她走过来了,拍了拍林溪的肩膀,“来,相互认识一下吧!
这位是3班的文艺委员林溪,差点摔跤的是我们4班的班长何景华。”
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