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第 5 章（第1页）

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第五章

沈觉说完后，岁枣枣愣了一下，嘴巴越长越大。

“叫叫你第一次对我说这么长的话呢！”

岁枣枣的眼睛熠熠生辉，她去拉沈觉的小手，然后对旁边的奶奶说“奶奶，叫叫好厉害，叫叫跟我爸爸一样厉害！”

在岁枣枣心里，爸爸是全天下第二厉害的人物，无论她问爸爸什么，爸爸都能给她答案。

而叫叫竟然也知道爸爸昨天才告诉她的“光年”

是什么！

宋园长若有所思地低头看了一眼沈觉。

这个年龄的孩子，对事物的认知通常处于具体思维形象阶段，而非成人以语言和概念的形式进行思维，因此对许多概念和定义并不能理解。

但沈觉似乎不一样。

他能够清晰清楚地表达出远超过他认知范围内知识的定义，且看他神情，沈觉是真的理解自己所说话的含义，而不像枣枣，就算她爸爸给她解释过一遍“光年”

是什么，在她的脑子里，对这个词没有具体的形象，于是只能靠自己去想象一个“星星和光”

的故事。

就是不知道沈觉这个情况是不是偶然。

宋园长打算再找赵青聊聊，而被她默默关注着的沈觉，正低头看着自己的手——被岁枣枣拉着的右手。

小姑娘软乎乎白嫩嫩的手与他的接触在一起，比妈妈的手小多了，但……很暖和。

……

月亮班故事课快结束了，老师们正在鼓励班上最后几个胆怯害羞的同学上台讲故事。

平常班里的调皮鬼小霸王吴勋小朋友，从上课开始就一直躲在最后面，面对小花老师和小草老师的循循善诱，磨蹭了好久，仍然不肯上去。

“我我我我，我没有故事。”

吴勋脑袋摇得像个拨浪鼓。

旁边的小朋友一开始还在老师的教导下一起鼓励吴勋，但那家伙太磨叽，时间一长，小朋友们的注意力都转到了别的地方。

“枣枣呢？枣枣怎么不见啦？”

甜甜找了一圈，没找到自己的好伙伴，问米米。

米米摸了摸自己的矫正眼镜，说“她肯定又偷偷溜出去了。”

甜甜双手撑着小脸蛋，“好羡慕她呀，我也想出去玩。”

“走，我们去找她。”

说完，米米想趁老师不注意，偷偷打开后面的门。

门一开，正好撞上把枣枣和沈觉送回来的园长奶奶。

宋园长用她那似乎看穿一切的目光看着两个被抓包的小丫头。

甜甜和米米像两只被老鹰盯着的小鸡，战战兢兢地打招呼“园长，园长奶奶好。”

“甜甜米米，你们要去哪里呀？”

岁枣枣歪着小脑袋，询问好朋友。

然后就被自己奶奶给赏了个“毛栗子”

。