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第13部分（第1页）

巴巴的。

挂下电话，心里很懊恼，觉得这第一感觉一定没留什么好印象。

第二天下午2点半，我准时出现在“苏格兰人”

的办公室。

其实我两点就到了。

一直在附近转，一边还把我想说的话在心里背来背去的。

时不时查一下电子词典，看看这个字怎么说，那字怎么念。

我敲门进去的时候，老头儿正在冲茶，个头很高，有点壮，穿一格子衬衣，留着短的白色络腮胡子。

倒是很热情，我还没自我介绍，就跟我说，“我知道你是谁，我知道你从哪儿来。”

然后对我顽皮地挤了下眼。

正如他的名字，他果然是苏格兰人。

他的随和使我变得轻松了很多，我没有像背好的那样说话，而是在他的引导下谈了我大学的背景，我的目标，还有我所担心的“授课硕士”

。

英国人说话都很委婉。

他并没有否定“授课硕士”

，后儿我想想也是，哪有砸自己招牌的道理。

不过，从他跟我阐述的有关“毕业前”

“毕业后”

以及“博士研究生”

“博士”

等问题上，和沈芳说的完全一致。

在教授这里再一次等到证实，似乎比从沈芳嘴里听到更让我郁闷。

但是，也坚定了我一定要转成“研究生”

的决心。

那时候，我才知道我们所说的“研究生”

这个词怎么来得，因为，英语里就是“Research　student”

，“PhD和MPhil”

是指学位，它们没拿学位前都属于“研究生”

。

这点和国内的称呼有些出入。

教授没有直接同意我的要求，只是说让我留下我的成绩单，大学毕业证，和给他一份有关我自己的个人陈述。

这些，我都是准备好的，于是留给他。

走之前，我非常恳切地再次表示了我希望从事”

研究“地愿望。

他也对我这种“愿望”