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夏儿拍了一下手,“哎。
对对对姑父。
路上的时候我向向导请教如何在夜里辨别方向,向导一开始只说放心不会教我丢了。
我一直问,他才教我看星星来辨别。
他可厉害了,还会看别的辨别呢。
不过我爹说可不许再问了,那个是向导赖以生存的本事,我老去问,等下真的整个车队都会了,向导要丢了饭碗了。”
“确实是如此,如果个个都会了,又何须用到向导。
宋家3代为官往返京城科考,族里在老家经营几十年也才培养起来几个向导。”
林荣微笑着看着女儿。
张远也是赞成此番话的,时下的师傅收徒弟,都是要先到师傅家里做3年帮工称学徒,师傅观察你品性和资质好才会真的教你本事,夏儿说的这种番外专门开个学院培训很多人的,在大兴只有书院。
但大兴书院学的都是文学知识,四书五经才是主要的教材。
新帝登基后,科考稍有改革,加试了时务策,确保考生从书本中走出来,结合现实生活和实际去思考问题,确保学以致用而不是读死书。
这也是春生最后一次在龙溪书院考试从诗经中的典故,写到自己在村中种水稻辛苦一年,产量和付出的悬殊对比为什么引起书院夫子们传阅的原因。
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皇帝注重时务,但大部分学子除了读书,哪里有可能去种田,哪里有可能去经商,哪里懂这些实际生活里的沟沟道道,只不过是凭空想象瞎写一通。
“为什么我们大兴不建一些学院专门教各种技能的呢?比如专门教看病的,教种田的,教画画的,教算账的。”
夏儿开始扯开了讲。
“还有教木工,我肯定要去学。”
杨伟贤说道。
他在老李家学做木工两年了,整天也就是削木头,师傅对他虽然不错,但是一些关键的点也不太让他看到,都要他自己偷偷摸摸看和学,他不止一次跟爷爷说那老李师傅遮遮掩掩的,爷爷却说师傅领进门修行在个人。
张远听着二人童言童语却不会不耐烦,甚至认真地思考起有没有这个可能。
“杨家小子,我府上的木工师傅,他祖上都在江城的造船厂造船,也是当地有名的木工家族。
他这个人呢,学成一身本事却不喜欢造船,喜欢造楼台亭阁,我这仿江南园林的园子,很多造型奇特的亭台都是他这几年重修建的,如果你确实有兴趣吃得了苦,我可以把你引荐给他。”
“我可太有兴趣了,姑父我能吃苦,您就帮帮我吧。”
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