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第六十五章 因材施教他完美理解（第3页）

楚然再次走到讲台前。

“现在再看试卷上这道题，会做了吗？”

“卧槽！

我悟了！”

“设点，然后关于（12，14）对称，再代入函数解析式！”

“好，给你们自己鼓鼓掌。”

哗啦啦......

楚然：“......”

你们还真他吗的是不要脸啊！

他俯身看着试卷上的第二小题。

“若数列an的通项公式an等于f（nm）......”

“算了，这条题目不讲了。”

“不讲了？”

“为什么？”

“黔驴技穷？”

“露馅了？”

下面的人在起哄。

楚然面带微笑，“这题讲给你们也是白搭。”

同学们：“......”

楚然：“你们都给我听好了，这次二模考数学的时候，我不允许你们做这最后的两小题。”

“看都不要看！”

“做完第一小题赶紧回头复查！”

“你们不配。”

同学们：“......”

这么嚣张的授课方法，我这辈子没见过。

苗林生心中大呼：“因材施教，他完美理解！”

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