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第104章（第2页）

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陈硕想到几个学生的名字，情绪不明问孟黎：&ldo;拒绝了?&rdo;

孟黎耸耸肩，没什么情绪地承认：&ldo;拒绝了啊，我为什么要教她们。

老实说，这个环境压根儿出不了什么优秀的舞者。

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&ldo;跳舞除了坚持、努力，还需要天赋，光有热爱压根儿不够。

培养一个舞者要花费很多心思，除了时间、精力，还需要钱。

培养一个舞者从头到尾最低都要四十万，事实是一个普通家庭根本拿不出这几十万。

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&ldo;怎么说，我觉得她们有点天真。

跳舞如果是她们的兴趣爱好还行，如果想做专业的舞者我觉得还是趁早放弃。

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&ldo;校长让我去学校上课如果只是让她们培养一项兴趣爱好，那算了，我没那时间、精力。

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孟黎话说得真实、残酷，没有夹杂任何恶意。

事实确实是，没有足够多的钱、资本，培养一个舞者简直是异想天开。

说得再残酷一点就是，这些所谓的跳舞、画画、弹钢琴本身就是一个富人游戏。

普通人就算能学，也只能接触个皮毛，除非那种天赋极佳，好到可以让人忽视贫穷的人或许有那么一丝机会去左证这个事实是错的。

而这样的人少之又少，就算有也只是幸运者偏差，几乎可以忽略不计。

话题过于沉重，后续两人都没怎么说话。

一直到开到校门口，陈硕才停车问了孟黎一句：&ldo;车里等我还是跟我一起进去?&rdo;

孟黎看着陈硕，淡淡说：&ldo;车里很无聊。

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陈硕秒懂她的意思，交代她：&ldo;行，那你跟我一块进去。

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&ldo;我跟校长待会可能得谈点事，你要觉得无聊可以在到处转转。

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孟黎嗯了声，解开安全带，跟着陈硕下车。

学校保安认识陈硕，看到是他直接放行。

大门进去的墙面贴着板报以及世界地图还有各种各样的宣传标语，最中间刻了学校的校训。

校园不大，就两栋楼，一栋教学楼，一栋宿舍楼，操场还是水泥地面，里面放了两台乒乓球桌，两个篮球架框。

陈硕径自往教学楼走，孟黎也跟在陈硕背后，走到楼梯口，孟黎一眼瞥见瓷砖上刻的几个大字‐‐

【2008年6月12日，孟南明先生资助修建。

】

孟黎脚步不由自主放慢，她看着那行字，神色有些呆滞。

陈硕见她停下来，顺着的视线看过去，瞥到那行字，陈硕往回走两步，站在孟黎身边，缓缓开腔：&ldo;孟黎，你爸人很好。

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&ldo;在西川一中上过学的每个学生都认识你爸，都记得你爸的名字，都知道他对西川教育的贡献，甚至在很多学生眼里，他很早就是一中的名誉校长。

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