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第3章 翻车（第3页）

……

好不容易等到下课，她飞速的跑出教室，课也不上了，直接回了家。

晏芷棋则顶着众人复杂的目光接着上最后一课。

这节是初级灵武课。

蓝星华夏实行的是3+5八年义务教育制度。

头三年是语文、数学和灵武概论。

后五年开始加入一些格物，药理等课程，还有各个流派的功法基础知识。

每一个华夏人，无论是普通人还是宗派家族之人，都必须到国家公立学校学习。

之后是否继续进修大学，由学校和个人双向选择。

至于实际上什么时候开始真正的修行，就看各流派的特点了。

有些家学渊源的，例如聂家战龙诀需要从小打下基础，磨炼体魄。

而晏家的化云诀，则是要到身体初步长成才可以开始修炼。

每个家族、宗派都有自己的核心功法，那些都是只传给家族成员，宗派弟子。

学校里教的都是一些大众功法。

不得不说这是个好政策，为一些没有家族、宗派的普通人提供了一个修行的可能，争取做到让全民修行。

晏芷棋是中临综合学院的八年级学生，平时没事的时候她都会在练功室或者家里修炼。

为了不闭门造车，偶尔也会来上课。

即使功法可能不同，有些老师的修炼经验还是很能启发人的。

灵武课是在紫云楼进行的，楼里有巨大的聚灵阵，上课的同学可以在聚灵阵中快速修行。

紫云楼还有一些单个的练功室可是向外出租，当然花费也不菲。

课堂上，老师在向下边的学生们讲解基础功法的理论知识，然后引导大家运行功法。

快要下课的时候，门外突然传来敲门声。

武修老师有些不悦。

有些学生在课上是可以很快进入修炼状态的，突然的打断可能会让心理素质不好的学生灵气逆行，出岔子。

他沉声道：“谁？”

门口传来一个青年男子的声音：“老师，你好。

我是聂世延，我找晏芷棋。”

哇，是聂太子！

由于每个同学的选修方向不同，这节课的同学已经换了。

但无论什么世界，即时通讯技术都是一个伟大的存——通讯手环是科技和灵力的结合下发明出来的即时通讯工具，跟前世的手机功能差不多，外形有所变化。

所以八卦的流动性非常快，他们课间在班级闲聊里听到了劲爆的八卦，听说聂太子和晏大小姐有婚约，也不知道真假。

但是现在聂太子真的找来了，传言应该不假！

武修老师皱着眉头对聂太子说：“马上就下课了，有什么事下课说。”

“……是。”