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游荡，结果被管生活的老师抓了公差。 那时的教育方针是：教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合，而且特别看重后者。学校为能够有条件经常的组织学生参加劳动，和上级要耕地。因为所有的农田已有主了，就在家乡河的南岸批给了学校一块地。 地都是学生去耕作，但收获一般没学生的事，听说学生食堂享受过那地里的果实。那得益的只是住校生，也就是农村的同学；我们这些通校生是不在食堂吃饭的。 学校正在给老师们分学校地里收获的马铃薯，也就是我们常说的土豆。 土豆有两种，一种是白皮的，一种是红皮的。当然是白皮的好了，红皮的比白皮的产量高多了，口味也差的多。我们的任务是往麻袋里装土豆。老师们每人两麻袋，一麻袋白皮土豆一麻袋红皮土豆，由我们几个把两个品种的土豆给每...